高考志愿填报：人生职业规划的里程碑
------结合职业规划谈谈高考考生如何填报志愿
5月28日上午，一位年轻女子走进我们独之秀公司，满面愁容，与外面天气的风和日丽形成了很大的反差。
她叫肖菁（化名），省城一所高校的毕业生，如今正面临职业困惑，特地来我们公司咨询有关自己职业定位与规划的问题。
我问到她是否在高考填志愿时就想到过将来从事什么职业，或者在大学期间接受过职业规划指导。
“职业规划指导？对我来说已经晚了。”肖箐说。受父亲影响，肖箐自幼喜欢绘画。高考时，她报考了建筑系，却因差了几分，最终不幸被调配至化学专业——她最讨厌的一门学科。
肖菁毕业后没有从事与化学有关的工作，也未能回归自己的艺术理想，而是进入了保险行业，因为家里人说“那里待遇好一些。”“我觉得我浪费了自己太多光阴，那些从小
的理想和大学四年的专业训练与我现在的工作没一点关联。都是高考惹的祸。”面对着我，毕业已经两年的肖菁自嘲般苦笑。
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出于自身职业敏感性，在肖菁走后我不由得想到了时下高考复习“备战”正处于剑拔弩张状态的莘莘学子。
高考，是高三毕业生面临的一次重大选择，考上一所理想的大学是每一位同学的迫切愿望，而填报高考志愿是必须重视的关键环节。选报高校和专业志愿，在很大程度上关系到你今后的职业方向，甚至会影响到整个人生的发展轨迹。高考前后，怎样填报志愿、如何选择专业成为了家长和学生关注的头号问题。而不少家长和学生想到了职业生涯规划，希望通过做职业规划给孩子选择一个最适合和最有发展前途的专业。
那么如何正确地填报志愿呢？根据多年来我们对于高考信息的把握、遇到的求职案例和社会就业形势，从专业职业顾问人的角度，独之秀职业顾问张先生诚恳地给你如下意见供参考。
1、考虑个人主观因素
（1）志向与特长。高中学生的自我定位可以从比较中获得，比如和同学比较甚至可以自我比较，其根本目的就是找到自身的优点和优势。而知道了自己的“长处”，也就是找到了比较好的发展方向。填报志愿，必须考虑到自己的志向与特长。志向是激发自己奋发努力的动力之一，当一个人对他所接触的专业感兴趣时，才能全身心地投入其中进行学习和研究，并做出成绩，并为将来的实践工作打好基础。所以要做好“自我规划”，未来自己“填”。
（2）学习成绩。学习成绩的高低是决定高考能否成功，院校能否录取的关键。考生要根据自己成绩的高低，来确定填报志愿的重点所在。这就是客观地分析本人的学习成绩在全班、全校以至全市所处的位置，分析自己再分析哪几门学科是自身的优势，哪几门是相对劣势，以本人的总分和相关科目成绩作为填报志愿的主要依据。
（3）思想治品德。考生在政治思想品德方面的表现，也是高校考察的重要内容。考生的学年评语、所受过的奖励或处罚等等，都会受到院校的重视。少数具有特殊性质的院校，如军事、公安、政法等等，对考生的政治思想品德方面的要求更为严格。
（4）身体条件。在身体条件方面，1998年度修订的《普通高校招生体检标准》规定了12种疾病或缺陷不能录取有关专业。考生要认真对待体检检查，根据体检结论，对照体检标准，看自己能报什么专业，不能填报什么专业，切忌填报限考专业，以往有个别考生在体检时，弄虚作假，侥幸进入高校，入学后经学校体格复查，因身体状况不适应而被退学，造成了遗憾，这要引以为戒。
2、分析外部客观情况
（1）招生政策、规定。考生要熟悉和了解招生政策、规定，如《招生简章》、《普通高等学校招生体检标准》等，了解有关招生改革和政策调整内容，了解录取批次和志愿填报的办法。了解有关院校的基本情况和特殊要求，如院校对考生的视力、身高、相关科目成绩等方面的要求。考生填了志愿必须符合政策规定，否则就会影响到正常录取。
（2）家庭经济承受能力。自1996年普通高校全面实行招生“并轨”后，考生一律缴费上学。各省根据教育部的有关规定和省的具体情况确定了收费标准。收费标准因校而异，因专业而异。有的专业，如艺术类的大部分专业收费标准相对昂贵。考生在选择院校和专业时，既要考虑本人的愿望，也要分析家庭经济状况和承受能力。当然，高等院校也采取了奖、贷、助等多种形式，对家庭有特殊困难的学生在经济上予以资助。
(3) 院校和专业情况。考生录取的专业与毕业后的就业有着密不可分的联系，应慎重对待。考生应尽量多的了解院校的社会声誉、师资力量、教学设备、奖（货）学金的设置等；了解所要填报的专业、学习的主要课程、就业方向、发展前景，以及这些院校和专业在近几年的录取分数线、报考情况等。这些信息可以从有关院校的“招生简章”、“院校介绍”以及一些资料中获得。多了解情况，选择的范围也会更广。如果考生对专业的选择有了“超前意识”，考虑到将来的发展趋势，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味随大流，追“热门”的倾向。这里特别是要提醒考生注意的是，一般来说，专业比学校重要，不能盲目报名校，好专业（当然是自己志愿的）和名校不能兼得的时候，选择好专业。同时要考虑院校所在城市经济、文化状况对将来自己求学和从事职业的影响。
（4）国家需要和就业形势
高等院校和专业的设置以及招生计划的制定，从宏观上反映了我国经济建设和社会发展的需要。虽然个人的兴趣、爱好是考生选择志愿的重要依据，但在考虑个人需要时，不能不顾国家的需要，如果个人的兴趣爱好脱离了社会的需要，个人发展也就失去了自身的价值。应该说，在我国，选拔、培养社会主义事业的建设者和接班人与促进个人全面和谐发展是一致的。考生应以社会为中心，踊跃填报国家急需人才的专业，同时兼顾个人的愿望，这样个人也才能在今后有更多的发展机会。随着知识经济、知识创新时代的到来，社会经济的发展，考生要切实转变升学观念，正确对待高考。上大学不仅仅是为了解决就业问题，而是为了提高人才的素质。1999年1月1日实施的《高等教育法》明确了高等学校要培养具有创新意识和实践能力的人，这也需要广大考生以新的思想，新的观念来对待高考升学。
同时，要处理好“冷”与“热”的关系。人们通常把报考人数相对少一些，去向艰苦一些的院校和专业视为“冷门”。实际上，这种专业选择的“冷”与“热”的差别是由该专业在社会需求量的大与小，即就业形势决定的。当然，在符合自身兴趣的基础上，人们都希望进入一个热门专业学习，这意味着将来毕业后一份相对丰厚的收入。但是，任何事情都不会是绝对的，或许现在热门的专业在几年之后不会那么热门，同时由于报考和就学的人数相对较多，报考热门专业的学生高考录取和将来就业会面临更激烈的竞争。
(5)家长、老师的意见
升学志愿表明考生今后从事职业的方向，应当由考生本人确定，其他人不能包办代替。但同时，考生也要虚心听取他人意见，尤其要多听家长和老师的意见，因为家长和老师与自己相处的时间最多，对自己了解最深，最知道自己的兴趣爱好所在，优势、弱点如何，另外，他们也有较为丰富的社会知识和经验。同时，家长和老师也要热情关怀，悉心参谋，尊重考生选择，不能把自己的意志强加给考生，当考生的志愿脱离实际情况时，要耐心说服，劝说考生不要盲目攀比，要把自己放在恰当的位置上，反之，如考生信心不足，志愿偏低时，则要帮助其消除顾虑和不安，鼓励他们攀登高峰。
小结
俗话说：“知己知彼，百战不殆”。选报志愿，也要做到知己知彼。上面谈到的两个大的方面实际上也是从己（个人的主观因素）和彼（外部客观情况）来综合分析探讨的。考生只有做到知己知彼，考虑多方面因素，结合自身条件和社会形势，作出全面分析，才能填好志愿，较早地做好职业前景规划，铺下一条通往美好人生的康庄大道。
当然，我们说高考志愿填报是人生职业规划的里程碑，只是强调它的重要性，不是说高考专业的选择是考生将来职业规划的唯一风向标，事实上，很多大学生毕业后并不在于自己专业对口的行业发展也颇有建树。诚如中国人民大学的周文霞老师提出的见解：职业规划是一个对人综合评定后，得出的一个长期可行的人生合理“计划”。而高考选专业和填报志愿是针对目前情况需要做出的一个决定，尽管可以关系未来个人的发展，但是事情本身还只是一个短期的目标和决定。尽管如此，我们还是希望学子们在自己的学业和职场上一路顺风，专业选择的方向与将来求职方向能比较接近，不冲突，避免学习和智力资源的浪费，顺势而行，走好人生的每一步。
作者：独之秀（www.careerslife.com）职业顾问 张平
