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大学生活主旋律： 就业挑战学业
又是一个新学期，各地高校陆续开学。张望不少高年级教室，稀稀拉拉没几个人。大学生活的主旋律“学业”渐渐被“就业”两个字“取代”。
教室里冒出“代听课”
近日，上海一所高校的校园BBS上跳出了一则雇人代为听课 的帖子，“有没有女生愿意代替我去上课？报酬面谈。”发帖人是一名刚刚升入大四的女生。她得到了在一家世界500强企业实习的机会，“可是周三下午的选修课把我的实习时间彻底打乱了”。
一边是实习，一边是上课，这对矛盾现实地摆在了大四学生的面前。教育界人士指出，为实习放 弃课程的做法，在国内各地高校的大四学生中，早已不是个别现象。
大公司热衷“割早稻”
“就业”挑战“学业”，已不仅仅是对大四学生而言。
眼下，随着找实习的风潮在大学里不断升温，许多还未到求职阶段的低年级本科生和研究生，也开始了竞逐实习岗位。
用人单位对高校人才愈演愈烈的“争夺战”，已经开始向低年级发展。一些大公司特别是跨国公司从大二、大三学生中物色人选，主要途径就是招实习生。
高校教学“忧声起”
面对“就业”挑战“学业”的境况，不少高校教师忧心忡忡：“大学生因为找工作而影响上课和写论文，这种情况现在是越来越严重了，实在令人担忧。”
华东师大高等教育研究所的戚业国教授分析说，学生纷纷“翘课”应付实习或求职，有可以理解的苦衷，毕竟毕业生就业越来越难。但他同时强调，大学四年是设计完整的培养系统，学生缺课甚至雇人上课，不仅打乱了教学秩序，也不利于学生高质量地完成大学的通识教育。
一些教育界人士和企业人事主管建议，高校要在学分制改革上下功夫，课程应该更有“弹性”，让学生能够比较自由地选择上课时间，以便缓解实习和学习之间的矛盾。
原载《大河报》转自人民网（B-01）
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